Ultimo programa 2008

Con estas fotos, los 'Palabreros' demostramos la alegría que había en el estudio el sábado 27 de diciembre. Queremos agradecer a todos los que nos estuvieron apoyando en esta 5º temporada del programa, que hemos dado en llamar "Palabras en Conjunto".

CAPACITACION: 12 de noviembre de 2008

¿Cómo acreditarse en un evento y/o espectáculo?

1) Investigar y/o explorar los datos precisos del evento. Fuentes: internet, revistas, diario, boca a boca.

2) Envío del mail / llamado telefónico (éste es más seguro). Presentarse como productor de Radio Arinfo (IMPORTANTE: si les piden sus datos, están en el carnet).

3) Conectarse con el departamento de prensa y difusión o con el productor del evento.

4) Solicitar la ACREDITACIÓN para dicho evento, como productor de ARINFO.

5) Cubrir el evento, sabiendo fecha y hora del mismo, con lápiz y papel + grabador para las notas.

6) Presentarlo finalmente en el programa, tanto la crónica realizada Y los audios

CAPACITACION: Claves para conducir en radio

PARA APRENDER Y APREHENDER...

- Aproximarse al micrófono...a diez centimetros...no más, okey.

- Observar la LUZ ROJA al iniciar "el aire...".

- Apostar al diálogo entre los compañeros...con FRASES CORTAS Y CONCISAS.

- Generar un discurso DESCRIPTIVO. Es decir, qué esta pasando en el estudio; imaginar qué pasa con nuestros oyentes, etc.

- Colocarse los AURICULARES (dejar destapada una oreja para escuchar a los compas en el estudio)) y esperar LAS INDICACIONES desde la pecera con nuestros coordinadores de aire.

IMPORTANTE

* Usar ejemplos/Comparar situaciones cotidianas/ Repetir la hora-temperatura y humedad con el LOCUTOR (Marcos).

* No hace ruido con los PAPELES y demás objetos...

* Preparar lo que viene a "MICRÓFONO CERRADO", fuera del aire...

CAPACITACION: ¿Qué debe contener una noticia?

¿Qué debe contener una noticia?
Cuando un periodista asiste a un acontecimiento o suceso que quiere transformar en noticia, necesita recopilar una serie de datos que le permitan elaborar una buena información. Estos datos son:

-QUÉ ha ocurrido
-QUIÉNES son los protagonistas, es decir todos los personajes que intervienen en el hecho
-CUÁNDO, sitúa la acción ocurrida en un tiempo definido. Debe señalarse su inicio, su duración y su final.
-DÓNDE ha ocurrido, el lugar en el que han ocurrido los hechos.
-CÓMO ha ocurrido, describiendo las circunstancias concretas en las que se han producido los hechos.
-POR QUÉ han ocurrido los hechos, indicando los antecedentes, si los hay, del hecho ocurrido.

Estructura de una noticia

Título: frase o enunciado que sintetiza en pocas palabras el contenido de la noticia

Subtítulo: sigue al titular y amplía la información.

Entradilla o Lead: pequeña introducción que resume los contenidos de la noticia. Normalmente responde a cinco preguntas clave: quién, qué, dónde, cuándo, por qué. En inglés, estas preguntas serían who, what, where, when y why, motivo por el cual el lead es denominado “5w”.

Cuerpo de la noticia: desarrolla la información ofreciendo todos los datos necesarios, ordenados en función de su interés, es decir, de más a menos importantes. Esta estructuración responde a lo que en periodismo se llama la “pirámide invertida”, una técnica utilizada desde el siglo XIX.

CAPACITACION: Construcción de la noticia. 2º Parte

En nuestra reunión de producción-capacitación del 16 de julio hemos trabajado nuevamente sobre el concepto de noticia.

Llegamos a la conclusión de que la noticia es la narración o exposición de un suceso de la realidad, que genera impacto e interés público. Se caracteriza por referirse a un suceso reciente o actual y por ser presentada de manera inmediata a través de medios como la radio, la televisión e Internet y de forma mediata o diferida por los periódicos.

Reflexionamos también acerca del concepto de “Agenda setting” o “Establecimiento de la agenda”, que postula que las noticias que construyen y difunden cotidianamente los medios de comunicación tienen influencia sobre el público, decidiendo los medios cuáles son los temas de mayor y menor importancia. Según esta teoría, los temas que instalan los medios como importantes son a su vez considerados importantes por el público.

COMUNICACION

Aquí se producirá el contacto entre la coordinación, y los conductores. ¡A dejar mensajes!

CAPACITACION: Móvil (miércoles 4 de junio de 2008)

Móvil

El móvil es una comunicación que enlaza el estudio de radio con un cronista ubicado en exteriores. Su función consiste en cubrir acontecimientos o eventos específicos de interés (noticias).

El periodista encargado de realizar el móvil debe estar informado sobre el acontecimiento a cubrir o bien recolectar información en el lugar de los hechos antes de salir al aire.

El “hábitat natural” del móvil es la calle, a diferencia de los cronistas destacados o acreditados, que cumplen sus funciones regularmente en determinados sitios, ejemplos: Bolsa de Comercio, Mercado de Liniers, AFA, etc.


Elementos que no debe olvidar llevar un “movilero”:

Teléfono celular
Tarjeta telefónica
Grabador
Radio portátil (walk-man)
Libreta de anotaciones
Lapicera
Agenda telefónica
Número telefónico de la emisora (producción)
Pilas
Guía de calles de la ciudad
Bolso de mano

Reglas básicas de comunicación:

Ubicar al oyente en el espacio geográfico en que se encuentra el móvil (principio de redundancia)

Utilizar recursos del ambiente (sonidos que grafiquen el acontecimiento a narrar)

Ser concisos y precisos con la información a transmitir

En lo posible presentar testimonios en vivo en cada conexión

CAPACITACION: Informe breve en la radio (miércoles 28 de mayo)

* BUSQUEDA DE UN TEMA
Comenzamos eligiendo un tema (ejemplo: La manzana de las Luces) y haciendo un recorte del aspecto a trabajar en el informe (ejemplo: su creación).

* ¿CÓMO OBTENEMOS INFORMACIÓN?
Recolectamos la mayor cantidad posible de información relativa al tema en cuestión.

* Elegimos entre diversas fuentes informativas:

- Fuentes directas: informantes o contactos que nos provean directamente de información.

- Fuentes indirectas: medios de información (Internet, libros, periódicos, revistas, etc.). Es muy importante poder diferenciar y evaluar los niveles de calidad informativa entre distintas fuentes. Es decir, si son confiables o más bien dudosas.

* SELECCIÓN Y JERARQUIA EN LA INFORMACIÓN
- Hacemos un recorte de información, discriminando entre información relevante y anexa.
- Información relevante: texto-guía (para nuestro discurso frente al micrófono)

* ¿POR QUÉ INCORPORAR LOS AUDIOS EN EL INFORME?
IMPORTANTE:
Los testimonios en forma de audio son una parte fundamental de los informes. Constituyen un complemento que refuerza y hace atractivo el informe al oyente.
Nuestra principal herramienta para obtener los audios es el grabador. Es conveniente grabar toda la conversación con nuestro entrevistado para posteriormente hacer un trabajo de selección de fragmentos y mediante la edición obtener “cortes” de la entrevista para incorporar al informe, cuya duración no debe superar los tres minutos.

* ADEMÁS DE LA PALABRAS, TAMBIÉN SON PROTAGONISTAS…
La música y demás efectos sonoros nos ayudan a ilustrar y hacer más emotivo el informe. Tenemos que nutrir nuestro informe con estos elementos artísticos de la radio que constituyen un poderoso recurso expresivo.

* LA SALIDA AL AIRE
Utilizar el texto base como soporte para hacer una lectura que no parezca “leída” sino más bien interpretada a la manera de los actores del inolvidable radio-teatro.

CAPACITACION: Emisión radiofónica en dúplex (miércoles 21 de mayo de 2008)

¿Qué significa que un programa de radio se emite en “dúplex”?

Esto sucede cuando dos programas de radio comparten el Aire simultáneamente conectando los operadores técnicos ambos estudios mediante enlace telefónico.

De esta manera el conductor de un programa puede dialogar con el conductor de otro programa que está saliendo en vivo en ese mismo momento.

Es importante señalar que estos enlaces o dúplex no duran la totalidad del programa sino que sólo se producen utilizando algunos segmentos del mismo.

Un ejemplo de radio-dúplex lo viviremos este sábado 24 de mayo cuando las emisoras Arinfo y FM 90.1 de Vicente López se enlacen para transmitir simultáneamente las emisiones de “Palabras en conjunto” y “Capacidades brillantes” en algunos de sus tramos.

CAPACITACION: La entrevista radiofónica (miércoles 14 de mayo de 2008)

¿Cuál es la esencia de una entrevista radiofónica?

La entrevista es un diálogo o charla que está sujeto a reglas del código y lenguaje radiofónicos.

La entrevista en el ámbito de la radio puede desarrollarse según distintos formatos:

- Entrevista telefónica: es un diálogo entre el conductor o columnista que está en el estudio y otra persona, el entrevistado, que se halla del otro lado de la línea telefónica.

- Principales características:

. Breve (no más de cinco minutos).
. Presentación sintética del interlocutor con los datos que lo identifican (nombre, ocupación, etc.).
. Presentación del tema que es objeto del diálogo.
. Desarrollo a través de un cuestionario guía que nos sirve de base (cinco o seis preguntas).
. Uso de la “re-pregunta” (preguntas surgidas a partir de una respuesta del entrevistado).

- Entrevista en piso: es un diálogo entre el conductor o columnista que está en el estudio y otra persona, el entrevistado, que comparte el espacio con aquéllos.

- Principales características:
. Más extenso que una entrevista telefónica (puede distribuirse en dos o más bloques del programa).
. Es un diálogo cara a cara.
. Permite un contacto más cercano y personal con el entrevistado (invitado).
. Permite construir un clima amigable y respetuoso con el entrevistado.
. Permite distinguir dos momentos que funcionan alternadamente: 1) el AIRE, que es el momento en que los oyentes nos están escuchando y es cuando debemos respetar las reglas de la entrevista (trato formal y respetuoso con el entrevistado, tomando una mínima distancia) y 2) el OFF, que es el momento de la pausa, el corte y en el que podemos charlar más distendidos y más informalmente con el entrevistado, ya que el oyente no nos está escuchando.

- Entrevista en Móvil: es un diálogo ocasional entablado entre el conductor que está en el estudio y una persona circunstancial acercada por el “movilero”.

- Principales características:
. Permite la intermediación del periodista encargado del móvil, que cumple la función de nexo entre entrevistado y conductor.
. La presentación del entrevistado la realiza el “movilero”, que a veces puede hacer el cierre (el conductor en estudios puede cerrar también el diálogo).
. Suele basarse en temas de actualidad (coyunturales).

* Recomendaciones para una buena entrevista en piso:

- Contar con información previa variada sobre la persona a entrevistar (“Background”).
- Crear un clima de respeto y confianza en los momentos previos y en los cortes (OFF).
- Mantener la atención en la escucha durante la entrevista en el AIRE: sostener la mirada del interlocutor y manejar la postura corporal de acuerdo con el clima de la charla.
- Estar concentrados durante las respuestas para pensar y formular instantáneamente las “re-preguntas”.
- Hacer un cierre ordenado y un saludo amable.

REGLAMENTO DE CONVIVENCIA

Este reglamento de convivencia tiene la intención de que cada semana nos comuniquemos mejor y sigamos fortaleciéndonos como grupo y equipo de trabajo.

Los Coordinadores y Palabreros creemos que las podremos respetar con responsabilidad y alegría.

1- Respetar los horarios de llegada (10 hs.) y de salida (12:15). En el caso de presentarse una situación imprevista por favor comunicarse con los coordinadores vía teléfono celular o bien a la línea de la radio (teléfono de la radio: 4342-1153).
2- Si en la semana se enteran de la posibilidad de tener que faltar a la radio el sábado es indispensable ESPERAR A QUE ESTO SE CONFIRME antes de comunicárselo a los coordinadores especialmente.
3- Ser responsables en la transmisión de mensajes vía páginas de Internet propias. Recordar siempre que www.palabrasenconjunto.com.ar es exclusiva para hacer anuncios sobre contenidos del programa PREVIA CONSULTA CON LOS COORDINADORES y para los MENSAJES DE LOS OYENTES. Mientras que el blog (www.palabrasenconjunto.blogspot.com) es exclusivo para el intercambio de mensajes y contenidos por parte de ustedes LOS CONDUCTORES Y PRODUCTORES.
4- Ser moderados con el uso del teléfono celular durante el horario de trabajo. Utilizarlo en ese tiempo solamente para comunicaciones relacionadas con el programa exclusivamente.
5- Cooperar y ser solidarios entre todos ante cualquier situación difícil que pueda presentarse en el seno del grupo.